L’Académie des Traces. Comprendre, questionner et changer le passé, le présent et l'avenir des héritages coloniaux est une formation adressée aux jeunes chercheur.e.s, jeunes professionnel.le.s de musée et commissaires indépendant.e.s pour mieux comprendre le défi sociétal majeur que représentent les collections coloniales conservées par les musées en Occident, indissociablement lié à une pluralité de mémoires toujours sensibles et souvent douloureuses.

L'Académie des Traces se propose de discuter les différents domaines du travail muséal en lien avec les collections coloniale: la recherche de provenance, les questions de restitution, d'exposition, de création artistique et de médiation, ainsi que de la politique de genèse des collections et des archives. Il s'agit de comprendre le fonctionnement mais aussi d’interroger, voire de remettre en question le traitement complexe et multidimensionnel des collections coloniales opéré par les musées et, grâce aux connaissances acquises, de développer de nouvelles formes de traitement et donc de contribuer à les changer pour construire les pratiques de demain.

L’Académie des Traces permettra de mobiliser autour des quatre grandes thématiques qui la structurent des experts internationaux, afin d’apporter un éclairage pluriel dans un dialogue constant entre participant.e.s issus des continents européen et africain:

• Restituer/ Rapatrier
• Représenter/ Exposer
• Acquérir/ Approprier
• Imaginer/ Performer.

• En partenariat et avec le soutien de: Centre Marc Bloch e.V., Centre for Anthropological Research on Museums and Heritage, Ecole Patrimoine Africain, Humboldt-Universität zu Berlin, Stiftung Genshagen, Université franco-allemande, Office franco-allemande pour la Jeunesse.
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• En partenariat avec: Sorbonne Université, Université Paris 8, Université de Bucarest.